首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

支架式教学法在大英网络听力课程中的应用
引用本文:贺新. 支架式教学法在大英网络听力课程中的应用[J]. 山西农业大学学报(社会科学版), 2011, 10(6): 575-578
作者姓名:贺新
作者单位:中北大学人文社会科学学院,山西太原,030051
基金项目:山西省2009年高等教育教学改革研究项目(2009-185)
摘    要:基于网络听力课堂,对传统语言实验室教学模式和支架式教学法的听力教学模式的对比实验研究,发现支架式教学法在网络听力课程中对听力教学有着重要的指导作用,证实这种新模式在转变教学观念、促进课堂会话与激发学习兴趣等方面能够起到很好的支架作用,有效地促进英语听力水平的提高。

关 键 词:支架式教学  最近发展区理论  网络听力课程

Application of Scaffolding Approach in Network Listening Class of College English
HE Xin. Application of Scaffolding Approach in Network Listening Class of College English[J]. Journal of Shanxi Agricultural University:Social Science Edition, 2011, 10(6): 575-578
Authors:HE Xin
Affiliation:HE Xin(School of Humanities and Social Sciences,North University of China,Taiyuan Shanxi 030051,China)
Abstract:Based on network listening class,this article compared the experiment between the traditional teaching mode and scaffolding teaching mode and found that scaffolding teaching approach plays an important role in network based listening class.Scaffolding instruction can arouse students' interests,promote the English listening ability.
Keywords:Scaffolding teaching approach  Zone of proximal development  Network-based listening class  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号