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认知与词汇隐喻意义理解
引用本文:李瑛.认知与词汇隐喻意义理解[J].西南民族大学学报,2004,25(10):327-329.
作者姓名:李瑛
作者单位:西华大学外国语学院 四川成都610039
摘    要:根据莱考夫和约翰逊认知语言学的观点,没有独立于认知之外的语义,词义的产生与人的身体经验和人的隐喻性思维密不可分。因此,人类的认知在词汇隐喻意义的理解中起着根本性的作用。本文从认知语义学中的经验观、隐喻观和百科观出发,探讨对多义词的静态词汇意义和在语境中动态的词汇隐喻意义的理解方面的一些 学术问题。

关 键 词:认知  经验观  隐喻观  百科观  词汇隐喻意义理解
文章编号:1004-3926(2004)10-0327-03
修稿时间:2004年9月10日
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