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中美家庭教育的比较及启示
引用本文:黄小勇,黄菜方. 中美家庭教育的比较及启示[J]. 武汉理工大学学报(社会科学版), 2009, 22(4). DOI: 10.3963/j.issn.1671-6477.2009.04.019
作者姓名:黄小勇  黄菜方
作者单位:武汉理工大学,外国语学院,湖北,武汉,430070
摘    要:家庭教育是所有教育中最早期也是最重要的一种教育形式.它对孩子的思维模式和世界观的形成起着至关重要的作用.随着社会经济的发展,中国的家庭越来越重视家庭教育,但由于缺少系统的理论支撑,家庭教育改革往往流于形式.从目的、内容、方式和结果四个方面对中国与美国的家庭教育进行较为详尽的比较后发现,美国家庭教育与中国家庭教育存在差异,而前者在更新家庭教育观念,重视全面发展和注重培养独立思考能力等方面对于中国的家庭教育具有积极的借鉴意义.

关 键 词:中美  家庭教育  比较  启示

A Comparative Study on the Family Education between China and America
HUANG Xiao-yong,HUANG Cai-fang. A Comparative Study on the Family Education between China and America[J]. Journal of Wuhan University of Technology(Social Science Edition), 2009, 22(4). DOI: 10.3963/j.issn.1671-6477.2009.04.019
Authors:HUANG Xiao-yong  HUANG Cai-fang
Abstract:Family education is one of the earliest and most important form of education.It plays a vital role in the formation of child's thinking mode and world view.This paper gives a comparative study on the family education between China and America from its purpose,content,mode and result.On the basis of this,some enlightenment for family education reform in China are offered.
Keywords:China-America  family education  comparative study  enlightenment
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