思想政治课体验式教学“六步法模式” |
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引用本文: | 方圆.思想政治课体验式教学“六步法模式”[J].华人时刊,2014(9). |
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作者姓名: | 方圆 |
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作者单位: | 江苏省常州市田家炳高级中学; |
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摘 要: | 正新课标指出:"学生是课堂学习的主人,教师是课堂学习的组织者、引导者和合作者"。现代教学理论又认为,课堂教学是一个复杂的系统,选择最优的教学系统结构是开展有效教学的关键。基于此,实践和探索出一种体验式教学的基本模式,让学生在较优化的教学系统结构中实现体验式的自主学习,对于新课程理念指导下,以学生参与为主体而开展的有意义教学至关重要。本文就立足于此,进行"体验式教学六步法模式"的构建和实施要点的初探。
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关 键 词: | 体验式教学 意义教学 自主学习 思想政治课 现代教学理论 课堂教学 教学观 六步法 策略教学 情境创设 |
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