化思为行 化虚为实——打造“自主 共享 成长”政治课堂

正什么是教学模式?许多的教育书籍都下过定义,许多的教育专家也都做出了解释,综合各种说法,我理解的教学模式应该是课堂行动的策略,教育思想的外化和教育规律的载体,其本质是现代教育教学理念支持下的一种教学设计并付诸实施的教学行为。我校推行的"自主共享成长"课堂教学模式,其核心在于通过学生的自主学习,主动探究,合作交流,充分展示,来营造一种自主共享,师生共同成长的课堂教学生态。对于大多数一线教师来说,最大的瓶颈因素就是选择哪些具体的方法和流程来构建这种课堂教学。