|
|||||
|
|
| 构建学校写字教学特色的实践探索 | |
| 引用本文： | 杨福明,俞文敏.构建学校写字教学特色的实践探索[J].华人时刊,2014(9). |
| 作者姓名： | 杨福明 俞文敏 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区北桥中心小学; |
| 摘 要： | 正写字教学是北桥中心小学在长期的教学过程中逐步形成的学校办学特色。学校专门成立了以校长为组长的写字教学领导小组,负责政策咨询、规划制定等工作;又成立了以分管业务的副校长为组长和教科室主任为副组长的写字教学指导小组,负责写字教学的指导、检查等具体工作。相继制订了《北桥中心小学写字教学目的和要求》、《北桥中心小学写字教学常规》、《北桥中心小学学生写字水平考级标准及考核规程》。设立了专用的书法教室,为了使写字教育研究 |
| 关 键 词： | 写字教学 北桥 中心小学 分管业务 学校办学特色 教科室 小学学生 副校长 教育研究 百年老校 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |