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| 构建基于学生发展的“2+n”课程体系 | |
| 引用本文： | 何彦飞.构建基于学生发展的“2+n”课程体系[J].华人时刊,2014(3). |
| 作者姓名： | 何彦飞 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县第四中学; |
| 摘 要： | 正中学校长高级研修班马上就要结束了,培训过程中有理论学习、跟岗培训等活动,每一次活动都很有意义,对每一个学员影响深刻,整个活动让我们每个学员受益匪浅。尤其是基地学校开设的丰富课程让孩子们生活充满快乐,让学校充满生机,这让我产生构建课程体系的想法。根据基地学校所学以及我校实际,现作以下思考:不一样的课程——给孩子多一次选择的机会 |
| 关 键 词： | 基地学校 构建课程体系 太极文化 高级研修班 理论学习 自我实践 教育才能 学习方法 历史课 意志品质 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |