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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
校长:避免教学模式化
作者姓名:
于飞
作者单位:
江苏省镇江扬中市永胜中心小学;
摘 要:
正这两年教学模式蜂拥而起,各种模式名词眼花缭乱,前面的还来不及好好学习,周围又涌现这样、那样的模式体系。纵观周围学校大家都沉浸于轰轰烈烈的模式研究之中,模式推介会、观摩会、经验交流会此起披伏。在这样改革浪潮不断推进的今天,作为一名校长我们要对教学模式要有理性的认识,正确把握教学模式与教学改革、教学质量、学生发展的关系,这样才能高屋建瓴、有的放矢,有效解决教学中的
关 键 词:
经验交流会
模式体系
教师语言
生生互动
知识结构
民族复兴
班额
思维能力
授课模式
课堂交往
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