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| 论中国传统文化与当代大学生审美教育 | |
| 引用本文： | 何小英.论中国传统文化与当代大学生审美教育[J].船山学刊,2003(2):156-158. |
| 作者姓名： | 何小英 |
| 作者单位： | 南华大学文法学院讲师 |
| 摘 要： | 在推动当代大学生审美教育的过程中,我们要继承和发扬传统文化中“形神物三相遇”的审美感知、“陶冶性情”的审美育人、崇尚自然之美的审美趣味和“美善真”相结合的审美标准,帮助他们树立正确审美标准,丰富审美知识,开拓审美途径,培养审美情趣,使他们成为德、智、体、美全面发展的人才。 |
| 关 键 词： | 中国 传统文化 大学生 审美教育 |
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