"百万扩招"背景下安徽省高职院校社会生源属性分析 |
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引用本文: | 耿秀,孙军."百万扩招"背景下安徽省高职院校社会生源属性分析[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,39(4):53-55. |
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作者姓名: | 耿秀 孙军 |
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作者单位: | 徽商职业学院 物流系,安徽 合肥230000 |
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摘 要: | 2019年我国提出"高职扩招100万"政策,为做好社会生源学生的教育教学,首先应当清晰地掌握生源的属性.本文从省内选取具有代表性的高职院校,共319份有效调查样本,从学生的背景资料,行业、岗位与专业情况,选择继续教育的目的、初衷与关注点,专业学习情况,对于院校的期望与诉求五个维度进行调查研究.为同类型院校今后在面向社会生源招生、教育教学、日常管理、后续专业推进等方面提供有一定价值的信息.
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关 键 词: | 百万扩招 社会生源 属性分析 |
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