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中华优秀传统文化融入"马克思主义基本原理"课教学路径研究
引用本文:王元珍. 中华优秀传统文化融入"马克思主义基本原理"课教学路径研究[J]. 佳木斯大学社会科学学报, 2021, 39(5): 198-200,207. DOI: 10.3969/j.issn.1007-9882.2021.05.056
作者姓名:王元珍
作者单位:厦门理工学院 马克思主义学院,福建 厦门361024
摘    要:把中华优秀传统文化融入"原理"课教学,有利于大学生以自己熟悉的文化内容和思想方式,更好地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,有利于教育和引导大学生把马克思主义和中华优秀传统文化有机结合起来,增进对中国特色社会主义的文化自信.就融入的内容和路径而言,一要引入传统文化中与马克思主义基本原理相似相通的内容;二要讲清马克思主义中国化理论成果中蕴含丰富的中国文化内涵;三要遵循内容要精,形式要活的原则,引导学生正确认识中国传统文化与马克思主义的关系,教育学生以知促行,懂得"化理论为方法,化理论为德性".

关 键 词:中华优秀传统文化  融入  "  原理"  课教学  路径

Integration of Chinese Excellent Traditional Culture Research on the Teaching Path of"Basic Principles of Marxism"
WANG Yuan-zhen. Integration of Chinese Excellent Traditional Culture Research on the Teaching Path of"Basic Principles of Marxism"[J]. Journal of Social Science of Jiamusi University, 2021, 39(5): 198-200,207. DOI: 10.3969/j.issn.1007-9882.2021.05.056
Authors:WANG Yuan-zhen
Abstract:
Keywords:
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