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风景写生中的图像与认知——以"徽州古塔"为例
引用本文:刘立冬. 风景写生中的图像与认知——以"徽州古塔"为例[J]. 集美大学学报(哲学社会科学版), 2021, 24(2): 125-129. DOI: 10.3969/j.issn.1008-889X.2021.02.018
作者姓名:刘立冬
作者单位:安徽大学 艺术学院,安徽 合肥230601
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目
摘    要:图像与认知一直是美术学背景下风景写生实践的核心.对图像背后人文历史信息的"观看"是风景写生认知的重要环节.以"徽州古塔"为例,揭示图像与认知在风景写生实践中对视觉经验的建构、对人文时空的理解以及图像表达的重要意义.

关 键 词:徽州古塔  风景写生  图像  认知

Images and Cognition in Landscape Sketching:Analysis of Huizhou Ancient Pagoda
LIU Li⁃dong. Images and Cognition in Landscape Sketching:Analysis of Huizhou Ancient Pagoda[J]. Journal of Jimei University (Philosophy and Social Sciences), 2021, 24(2): 125-129. DOI: 10.3969/j.issn.1008-889X.2021.02.018
Authors:LIU Li⁃dong
Abstract:
Keywords:
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