国家认同在大学生思政教学中的价值意蕴与实现路径 |
| |
引用本文: | 郭彬彬,林晓.国家认同在大学生思政教学中的价值意蕴与实现路径[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,39(5):195-197. |
| |
作者姓名: | 郭彬彬 林晓 |
| |
作者单位: | 闽南师范大学 数学与统计学院,福建 漳州363000 |
| |
摘 要: | 国家认同的实现离不开高校思想政治教育工作的开展,为了有效提升高校大学生群体的国家认同,结合当今时代的发展特点,文章分析了当下在大学生国家认同教育上存在的问题,从三方面对国家认同在大学生思政教学中的价值意蕴进行了探讨,并在此基础上提出了相应的实现路径,以期为高校大学生国家认同教育的纵深发展提供一定的借鉴与参考.
|
关 键 词: | 国家认同 大学生 思政教学 价值意蕴 实现路径 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|