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基于"4551"人才培养工程理念下的音乐学专业"视唱练耳"课程教学改革研究——以淮南师范学院为例
作者姓名:帖玲
作者单位:淮南师范学院 音乐学院,安徽 淮南232001
基金项目:"基于'4551'人才培养工程理念下的音乐学专业《视唱练耳》课程教学改革研究";安徽省2018年省级教学研究项目
摘    要:"4551"人才培养工程工作方案是淮南师范学院根据系列政策和其办学定位而制定的专业人才培养方案."视唱练耳"课程教学改革研究就是其方案下子工程项目课题,即以当下"视唱练耳"教学内容、教学模式、课程评价体系等教育因素存在问题为切入点,结合"4551"人才培养工程母工程提出的"视唱练耳"专业融合、综合评价、内容形式创新性等几个方面的教学改革方案.方案也是在淮南师院"地方性、应用型、开放式"的办学定位思想指导下的"视唱练耳"的基础专业课深化教学改革模式之一,为带动多学科改革提供实践经验.

关 键 词:"  视唱练耳"    "  4551"  人才培养理念  教学改革
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