| 大学生内隐道德判断与道德行为的关系:来自ERP的证据 |
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| 引用本文： | 谢清.大学生内隐道德判断与道德行为的关系:来自ERP的证据[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,39(2):72-75. |
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| 作者姓名： | 谢清 |
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| 作者单位： | 浙江农业商贸职业学院 纪检监察室,浙江 绍兴312088 |
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| 基金项目： | 2020年度浙江省社科联研究课题(调研专项):"乡村振兴战略背景下高职生返乡创业胜任力现状及培养路径研究";浙江省教育科学规划2019年度课题:"基于学生核心素养的高职院校体验式德育模式构建和实证研究" |
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| 摘 要： | 实验采用SC-IAT范式研究大学生道德判断与道德行为的关系,探索在进行内隐道德任务时的时程加工特点.结果发现,从行为数据上,两类不道德行为存在着IAT效应,表明个体对不同类型的不道德行为存在着内隐态度.从脑电数据上,在刺激呈现之后70～120ms,低不道德相容任务诱发了更大的N1波;在200～250ms,低不道德相容任务诱发了更大的N2波.在400～600ms,高不道德词汇诱发了更大的LPC波幅.结果表明,在道德判断早期,被试对低不道德行为注意分配较多;低不道德行为与内在道德规范联结较弱.学校在德育教育实践中可通过感染教育法、体验教育法、示范引领教育法等方法开展隐性德育教育;并在德育教育体系中注重常见的低不道德行为的教育,促进道德内化.
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| 关 键 词： | 内隐道德判断 SC-IAT范式 大学生 ERP(事件相关电位) |
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