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浅析《中国近现代史纲要》教学中教师的作用
作者姓名:
孙海英
作者单位:
仰恩大学,福建泉州,362014
摘 要:
《中国近现代史纲要》是大学生了解中国近现代国情,培养国家和民族认同感,培育爱国主义和民族精神,坚持正确的政治方向的重要课程。在教学实践中,要强调教师的作用,要求以了解学生的心理为起点,通过各种手段调动学生的学习兴趣,然后进一步提高教师自身知识储备,达到教学以质取胜的目的。
关 键 词:
教师作用
学生兴趣
知识储备
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