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| 积极心理学理念在高职心理健康教育教学中的应用 | |
| 引用本文： | 高明.积极心理学理念在高职心理健康教育教学中的应用[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2013(3):111-112. |
| 作者姓名： | 高明 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划2012年度省级一般课题(XJK012CXL004) |
| 摘 要： | 高职学生有其独特的心理特点,相应的高职心理健康教育课程应有其独特的教育目标,但该课程的教学却普遍存在着课程化、知识化的模式,教师教学多采取教说、满堂灌和填鸭式的教学方式,教学效果并不理想。本文分析高职心理健康教育课程教学中存在的一些弊端,浅析积极心理学理念在高职心理健康教育课程教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 高职 心理健康 课程教学 |
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