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| 多元智能理论指导下高职英语分层次教学模式研究 | |
| 引用本文： | 陈栀.多元智能理论指导下高职英语分层次教学模式研究[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2013(3):176-177. |
| 作者姓名： | 陈栀 |
| 作者单位： | 湖南交通职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学十二五规划2012年度大学英语教学研究专项课题(XJK12YYB040) |
| 摘 要： | 在"多元智能理论"的指导下,高职英语教学可以进行分层次教学改革尝试。高职英语自身教学特点表明分层次英语教学是一种可行的教学形式。在具体操作上应做好学生分层、课堂设计与教学、多元考核等工作,同时也须应对这种教学改革所带来的问题。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 高职英语 分层次教学 |
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