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| 当代大学生实践能力自我培养的心理基础及有效策略 | |
| 作者姓名： | 周爱国 刘守旗 |
| 作者单位： | [1]淮阴师范学院,江苏淮安223100 [2]江苏省教育科学研究院江苏教育学院,江苏南京210013 |
| 基金项目： | 江苏省2009年度高校哲学社会科学基金项目“心理—道德教育的基本理论研究”(项目编号:095JB80024) |
| 摘 要： | 当代大学生实践能力的培养，除了要有良好的外部环境支持外，最关键的是需要大学生积极主动的自我培养。大学生自我意识的发展和成熟是实践能力自我培养的心理基础。大学生实践能力自我培养的有效策略包括：激发培养动机，强化主体意识；确立科学目标，制定可行计划；参与实践活动，拓宽培养渠道；自我监控调节，优化培养过程。 |
| 关 键 词： | 当代大学生 实践能力 自我培养 有效策略 |
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