|
|||||
|
|
| 中职学校应用文写作教学方法探究 | |
| 作者姓名： | 罗文飞 |
| 作者单位： | 广东省食品药品职业技术学校语文教研室,广东广州,510663 |
| 摘 要： | 在中职学校应用文写作教学过程中存在着一些误区,导致该课程的教学效果并不理想。中职学校必须加强应用文写作基本能力的培养,提高中职学生的表达能力、思维能力和分析理解能力,以适应信息时代对人才的需求。 |
| 关 键 词： | 应用文 写作 教学 方法 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |