基于输入输出理论的英语视听说教学 |
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引用本文: | 朱红红.基于输入输出理论的英语视听说教学[J].长江大学学报(社会科学版),2012,35(7):92-93. |
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作者姓名: | 朱红红 |
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作者单位: | 山西大学商务学院,山西太原,030000 |
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基金项目: | 山西大学商务学院科研基金项目(WY2009048)产出论文 |
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摘 要: | 语言输入输出是相辅相成、互为因果的过程,是语言习得理论的核心。要使英语视听说教学三位一体,使学习者高效习得语言技能,输入输出理论对其具有指导性作用。
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关 键 词: | 语言输入 语言输出 视听说 |
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