浅议英语听力教学中的听前辅导 |
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引用本文: | 苏清丽.浅议英语听力教学中的听前辅导[J].引进与咨询,2004(8). |
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作者姓名: | 苏清丽 |
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作者单位: | 南安鹏峰中学 福建南安362300 |
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摘 要: | 听力练习是学生培养听的技能和吸取语言与文化信息的一个重要渠道。在听力训练中,通过多种多样的真实语言材料(如对话、广播、采访、争论等),设计各种听前、听时和听后活动(如明确听的目的、讨论话题、边听边画图、补全信息、判断是非、口头转述等),培养学生用英语获取信息和处理信息的能力。听力又是实现英语交际的基本技能。突破听力练习这一难关不仅有助于其他技能(说、读、写)的提高,同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。因此,如何搞好听力教学,提高学生的听力能力是高中英语听力教学的一项重要任务。据调查,学生听的困…
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