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| 课程文化失衡的社会学分析 | |
| 引用本文： | 宋文华.课程文化失衡的社会学分析[J].内蒙古民族大学学报,2006,12(2):64-65. |
| 作者姓名： | 宋文华 |
| 作者单位： | 东北师范大学,教师教育研究所,吉林,长春,130000 |
| 摘 要： | 课程作为文化反映着社会政治、经济、文化的发生、发展和变化。本文通过对课程文化涵义释义,简析课程文化失衡现象及其社会学原因,以加进课程文化合理化的进程。 |
| 关 键 词： | 课程文化 课程文化失衡 社会学 |
| 文章编号： | 1008-5149(2006)01-0064-02 |
| 修稿时间： | 2005年11月16 |
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