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| 抓好物理实验室管理工作的思考 | |
| 引用本文： | 陈兴兰.抓好物理实验室管理工作的思考[J].南方论刊,2005(8):70-70. |
| 作者姓名： | 陈兴兰 |
| 作者单位： | 茂名市第一中学 |
| 摘 要： | 物理学是一门实验科学,离开实验,就很难直观地、生动地、形象地上好物理课。作为物理实验室的具体工作人员,要站在物理“知识来源于实践”的高度,积极主动配合科任老师,充分应用实验室和灵活多样的课外实验活动,促进学生加深书本知识的理解和应用,有效地提高教学效率,顺利地完成教学任务。实验室建设与管理,不仅仅是实验教师的事,要融入学校整体教学的工作之中。大家都要关注实验室的建设和发展,从上到下,确立人人有责的管理理念;随着现代教育科学的不断发展,实验室的建设与管理要与时俱进,要适应发展了的教育新形势,加大教育技术装备的投入… |
| 关 键 词： | 物理实验室 教学效率 实验方案 素质教育 实验质量 |
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