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| 小学教师队伍评价机制的探索 | |
| 引用本文： | 龚德喜,李太恒,谭代兵.小学教师队伍评价机制的探索[J].科学咨询,2005(9). |
| 作者姓名： | 龚德喜 李太恒 谭代兵 |
| 作者单位： | 铜梁县第一实验小学，铜梁县第一实验小学，铜梁县第一实验小学 |
| 摘 要： | 传统的教师评价模式中,无法掌握真实的可信度较高的第一手材料,往往采用简单做法,按学校领导对教师的大概情况, 随心“点名”认定,或沿袭传统做法按“质量”(学生分数)的高低给予评判,或采用“民主”方式,由教师投票来评判教师工作的优劣,这些经验做法不是以点代面,就是打印象分,化解评价矛盾。这种评价活 |
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