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运用现代教育技术,提高化学教学效果
作者姓名:吴建宏
作者单位:江苏省扬州市华东石油技师学院
摘    要:传统课堂教学的三大要素教师讲授、黑板、粉笔经历了一个漫长的时期.随着社会的发展、科技的进步,化学教学开始运用教具如模型、图表、实验仪器等等辅助教学.但总体来说,都还属于传统的教育手段.

关 键 词:学习兴趣  传统课堂教学  实验仪器  学生  教育手段  全过程  化学教学效果  现代教育技术  多媒体课件  
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