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小学数学解决问题教学模式探究
作者姓名:张晓
作者单位:北碚区朝阳小学
摘    要:小学数学"情景·过程·表述·反思"教学过程是把问题作为教学出发点,让学生在处理信息、探究方法、理清思路、形成策略中有效解决问题.其基本教学模式与环节如下.

关 键 词:教学模式  小学数学  教学过程  有效解
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