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| 物理教学中的研究性实验方法 | |
| 引用本文： | 毕强.物理教学中的研究性实验方法[J].科学咨询,2005(14):54. |
| 作者姓名： | 毕强 |
| 作者单位： | 重庆市长生桥中学 |
| 摘 要： | 中学物理"研究性实验方法",是按照物理这一学科的特点,以实验为基础,创造条件使教学活动围绕着实验来进行,并尽可能保留研究的性质,把教学过程变成"模拟的科研过程",在教师有目的的启发引导下,让学生多动手(实验)、多观察、多思考、多讨论、多分析、多质疑,从而积极生动地探求科学结论,自己去研究问题、分析问题、解决问题,成为知识的探索者和"发现者".下面分别论述不同、同的内容,不同的课型的研究性实验方法的应用. |
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