理工科院校公共选修课的现状剖析及模式探索——基于华北电力大学的调查 |
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引用本文: | 孙芳.理工科院校公共选修课的现状剖析及模式探索——基于华北电力大学的调查[J].华北电力大学学报(社会科学版),2012(3):134-140. |
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作者姓名: | 孙芳 |
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作者单位: | 华北电力大学思想政治理论课教学部,河北保定071003 清华大学马克思主义学院,北京100084 |
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基金项目: | 2010年度华北电力大学教改重点项目阶段性成果 |
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摘 要: | 本文通过问卷、座谈、网络等多种途径,对以华北电力大学为代表的理工科大学公共选修课现状进行了充分的调研。从多维度剖析造成部分公共选修课"形同虚设"的原因,探究现行公共选修课模式的优缺点,并从学生自身的关注点与兴趣点出发,在实践层面提出了一套学生感兴趣、老师能接受、学校好操控的公共选修课课程实施与考核的方案,以期达到公共选修课真正开拓学生视野,全面提高学生综合素质的根本目的。
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关 键 词: | 理工科院校 公共选修课 现状 模式 探索 |
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