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一次课外阅读调查带来的思考与践行
引用本文:倪小娜.一次课外阅读调查带来的思考与践行[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(3):122-124.
作者姓名:倪小娜
作者单位:浙江省杭州市闲林中心小学
摘    要:著名语言学家吕叔湘先生说:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧,也就是说百分之七十得之于课外阅读。”又说:“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说得益于课外。”

关 键 词:课外阅读  阅读调查  语文水平  学习过程  语言学家  教学工作  农村小学  吕叔湘
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