新媒体背景下参与式档案管理模式研究

新媒体背景下,教师采用参与式档案管理模式,能实现信息资源的分享与传递,从而提升档案管理的便利性。随着我国社会的快速发展,参与式档案管理模式的构建是时代发展必然趋势。在中学档案管理中,教师能以档案信息为中心,利用新媒体进行信息资源的查询,并及时进行记录。通过参与式档案管理模式,有效提升档案管理水平,保证教育资源的安全,全面提升中学档案管理质量。本文基于新媒体发展背景下,对中学参与式档案管理模式进行研究,提出应用策略。