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| 邓小平国家认知论探析 | |
| 引用本文： | 刘,忠,权.邓小平国家认知论探析[J].武汉科技大学学报(社会科学版),2013,15(2):161-166. |
| 作者姓名： | 刘 忠 权 |
| 作者单位： | 湛江师范学院法政学院,广东湛江,524048 |
| 摘 要： | 1978年以来的当代中国国家发展,可以首先还原为对中国国家“自我”的认知过程.邓小平作为改革开放的总设计师,是中国国家认知的重要探索者.文章确立国家“自我”主体性意识的认知前提,以“他者”来反观自身的认知方法,确定中国处于“被切断的后半截”的认知定位,最终得出在教育、学习和行动中型塑“新中国”的认知结论.通过对邓小平国家认知思想的初步探讨,以期丰富“后邓小平时代”国家发展方法论的思考. |
| 关 键 词： | 邓小平 中国 国家认知 国家主体性 |
| 收稿时间： | 2012/12/31 0:00:00 |
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