寓教于研 培养创新人才的探索与实践——以华中农业大学资源与环境类专业为例 |
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作者姓名: | 刘震 黄巧云 刘凡 冯永平 谭文峰 戴珂 |
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作者单位: | 华中农业大学 资源与环境学院,湖北 武汉 430070;华中农业大学 资源与环境学院,湖北 武汉 430070;华中农业大学 资源与环境学院,湖北 武汉 430070;华中农业大学 资源与环境学院,湖北 武汉 430070;华中农业大学 资源与环境学院,湖北 武汉 430070;华中农业大学 资源与环境学院,湖北 武汉 430070 |
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基金项目: | 2010年湖北省高等学校教学研究项目“农业资源与环境研究型人才的培养与实践”(2010137);2011年湖北省高等学校教学研究项目“研究型学院教研一体化本科创新人才培养模式研究”(2011156)。 |
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摘 要: | 人才培养和科技创新是高等教育的重要职能,培养创新人才是我国高等教育的历史使命。为了探讨如何在教学与科研的结合中培养创新型人才,以高水平的科研支撑高质量的教学,发挥科研育人功能,坚持科研的育人性与教学的学术性有机统一,以华中农业大学农业资源与环境专业为例,阐述了寓教于研的创新人才培养理念;剖析了寓教于研的创新人才培养模式,即教中有研、研中有教、协同育人;探讨了搭建寓教于研的创新人才培养平台的实践;提出了完善寓教于研的创新人才培养机制的3个方面:建立寓教于研的管理体制、完善寓教于研的激励机制、构建寓教于研的监督机制;总结了寓教于研培养创新人才实践取得的成效。
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关 键 词: | 高等教育 寓教于研 创新人才 科技创新 科研育人 人才培养机制 |
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