论思想政治理论课实践教学的实施路径——以东莞理工学院城市学院为例 |
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引用本文: | 林萍.论思想政治理论课实践教学的实施路径——以东莞理工学院城市学院为例[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2013,16(11):162-163. |
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作者姓名: | 林萍 |
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作者单位: | 东莞理工学院 城市学院,广东 东莞 523000 |
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基金项目: | 2012年度广东省高等学校思想政治教育课题“高校思想政治理论课互动体验教学模式研究——基于实效性和常态化维度的双重考量”(2012CY054) |
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摘 要: | 由于对思想政治理论课实践教学的认识不明确,导致思政课实践教学的实效性大打折扣。通过对“实践教学”和“思政课实践教学”概念的厘清,提出思想政治理论课实践教学实施的新路径,一是整合实践教学资源,二是提高实践教学水平,三是善用现代信息技术。在思政课实践教学实施过程中,要遵循以下几个原则,一是注重实践教学模式设计的科学性和可行性,二是注重实践教学的广泛性,三是注重实践教学模式的主体性,四是注重实践教学模式效果的反馈和再评估。
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关 键 词: | 实践教学 思政课实践教学 现代信息技术 |
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