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| 享受教育 | |
| 引用本文： | 胡华友.享受教育[J].科学咨询,2009(28). |
| 作者姓名： | 胡华友 |
| 作者单位： | 重庆市江北中学 |
| 摘 要： | 曾经有人把教师比作撑船过河的船工,岁月流转,渡河的人换了一茬又一茬,而船工却依旧在这条人生的河流里,摆渡着自己的人生……我向往到达彼岸的喜悦,却更享受同舟共济的过程,生命之所以美好,不就是因为过程的多姿多彩吗?因此,在教育过程中,我总是微笑着面对生活,无论生活以什么态度来回报我. |
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