| 基于岗位需求的英语教学职业化路径研究 |
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| 引用本文： | 蒋兴君.基于岗位需求的英语教学职业化路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2015,31(2):78-80. |
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| 作者姓名： | 蒋兴君 |
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| 作者单位： | 湖南现代物流职业技术学院公共管理系,湖南长沙,410131 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划课题，湖南现代物流职业技术学院教育教学改革项目 |
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| 摘 要： | 随着高职教学目标的调整,高职英语教学更应该突出职业化特点,提高职业化水平,为提升学生的实践能力服务。当前,高职英语教学中还存在一些突出问题,诸如教材陈旧、教学目标不明晰、教学手段落后等,极大地制约了高职英语教学职业化的发展。本文主要就如何提高高职英语教学的职业化水平进行分析研究,尝试探索促进高职英语教学职业化水平的新路径。
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| 关 键 词： | 高职院校 英语教学 职业化 创新路径 |
Study on the Professional Path of English Teaching Based on Post Demand |
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| JIANG Xing-jun.Study on the Professional Path of English Teaching Based on Post Demand[J].Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition),2015,31(2):78-80. |
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| Authors: | JIANG Xing-jun |
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| Institution: | JIANG Xing-jun;Department of Public Administration,Hunan Vocational College of Modern Logistics; |
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