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| 河南省实施“省培计划”的成效、问题与改进建议 | |
| 引用本文： | 吕敏霞.河南省实施“省培计划”的成效、问题与改进建议[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2014,33(6):37-41. |
| 作者姓名： | 吕敏霞 |
| 作者单位： | 河南大学教育科学学院 开封 475001 |
| 基金项目： | 2012年度国家社科基金“十二五”规划一般课题“‘国培与省培计划’实施的模式创新及有效性研究”，2013年度河南省博士后科研资助项目 |
| 摘 要： | 河南省"省培计划"是对2011—2020年省内中小学及幼儿园教师队伍培训工作目标与任务等的规划,主要包括示范性项目和地方项目两大类。2011年以来,河南省在实施"省培计划"方面取得了一定的成效,如积累了有效的教师培训经验,构建起教师专业成长的文化氛围,农村教师培训工作受到了重视,地方教师培训机构的力量得以增强等,但也存在一些亟待解决的问题和需要改进的地方。 |
| 关 键 词： | 河南省 “省培计划” 成效 问题 建议 |
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