职业院校“问题生”教育转化的实践与探索 |
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引用本文: | 马英.职业院校“问题生”教育转化的实践与探索[J].职业,2015(10):60-61. |
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作者姓名: | 马英 |
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作者单位: | 北京卫生职业学院 |
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摘 要: | "问题生"是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身存在的有待改进的问题,从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态、需要在他人帮助下才能解决问题的学生。他们常常表现为思想不求上进、不遵守纪律、行为习惯差、不能完成学习任务等。问题生已严重影响了校园风气,增大了班级管理难度,妨碍了学生健康成长。问题生教育转化是中职学生教育管理工作中的重点与难点,也是需要我们不断认识与探索的课题。
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关 键 词: | 问题学生 校园风气 不求上进 教育内容 行为习惯 班级工作 感恩教育 教育转化工作 谈心会 教育者自身 |
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