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社会工作专业教育的符码意义解读
引用本文:
李樊.社会工作专业教育的符码意义解读[J].中国社会导刊,2007(14).
作者姓名:
李樊
作者单位:
长春工业大学 2005级社会学专业研究生
摘 要:
香港高校社会工作专业教育已经为我们提供了积极的经验,他们录取学生时必须要通过面试,其中一个很重要的原因就是要了解一个人是否具备关爱社会、关爱他人的社会同理心和社会责任感。内地高校在这一点上与香港高校有很大的不同,多数学生的专业认同度不高。
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