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搭建质疑平台 创新释疑思维
作者姓名:袁军
作者单位:重庆市开县麻柳小学
摘    要:爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要“。教师从质疑入手,搭建质疑平台让学生达成敢问、爱问、会问的境界,从而激活学生的创新思维能力。

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