| 互动培养兴趣，踏实传递作风——《工程力学》教与学的实践研究 |
| |
| 引用本文： | 燕晓红,张建新,武芳.互动培养兴趣，踏实传递作风——《工程力学》教与学的实践研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2008,10(3):33-35. |
| |
| 作者姓名： | 燕晓红 张建新 武芳 |
| |
| 作者单位： | 1. 内蒙古机电职业技术学院,水利系,呼和浩特,010051
2. 内蒙古农业大学,职业技术学院,内蒙古,呼和浩特,010018 |
| |
| 摘 要： | 工程力学课理论性强，抽象思维运用多，在高职教学中普遍存在教与学的不和谐。教者费尽心思和精力，实际效果一般；学者常常摸不着头脑、感觉枯燥乏味，兴趣渐渐失去。灵活运用互动教学法，充分展示教师个人魅力，引入生活、工程实例等，成为提高学生学习兴趣的行之有效的手段。严谨的教学态度，一丝不苟的解题、批改作业作风，传递给学生良好的思维方式和学习习惯。
|
| 关 键 词： | 工程力学 受力图 约束 互动 兴趣 |
Arousing Interests by Interaction, Conveying Thoughts by Hard-working——Practical Research of Teaching and Learning on Engineering Mechanics |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
