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校地图书馆合作交流的探索与实践
引用本文:孙晓燕.校地图书馆合作交流的探索与实践[J].管理科学文摘,2011(4):132-132.
作者姓名:孙晓燕
作者单位:常州艺术高等职业学校,江苏常州213001
摘    要:学校图书馆是基于学校的特性而建立发展的,必然受学校性质、专业发展等因素影响,资金短缺相对突出。本文论述了在学校转型发展期,学校图书馆积极创新求发展,在校地图书馆合作交流的探索中实践获得的宝贵经验与成效。

关 键 词:学校图书馆  公共图书馆  合作交流
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