|
|||||
|
|
| 以能力为核心的校本课程构建 | |
| 引用本文： | 吴艳华.以能力为核心的校本课程构建[J].高等函授学报(社会科学版),2015,28(4):47-50. |
| 作者姓名： | 吴艳华 |
| 作者单位： | 莱州市双语学校,山东莱州,261400 |
| 摘 要： | 自校本课程作为国家三级课程管理体系之一以来,我国中小学校都在各自办学理念及办学特色的基础上,积极探索富有成效的课程实施策略,寻求未来学校教育的发展方向.从能力课程的角度,探讨以能力为核心的校本课程在当前教育的意义与价值.围绕培养未来创新人才的目标,分析当前中小学生所缺少的素养,探索出与未来创新人才相关度比较大的七种能力课程,并对能力课程的价值、内容分类、实施方式以及评价等相关要素进行了论证和实践性的探索. |
| 关 键 词： | 校本课程 能力课程 实践探索 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |