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谈积累与写作
引用本文:尚桂霞.谈积累与写作[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(4):97-98.
作者姓名:尚桂霞
作者单位:内蒙古赤峰市喀喇沁旗王爷府镇蒙古族中心小学
摘    要:作为一个小学语文教师,在习作教学方面摸索了十几年,却始终在作文教学效率低下的低谷徘徊。看过好多名师的习作课堂教学,拜读过论文,听过名家的讲座,然而他山之石未能攻玉,始终不得要领。学生对习作没兴趣,教师也有一种面对美味不知如何下口之感。

关 键 词:写作  语文教师  教学效率  课堂教学  教学方  习作  文章  孩子
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