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作文教学要实现“三化”
作者姓名:邓小红
作者单位:江西省峡江巴邱小学
摘    要:中小学作文教学始终是困扰师生的一大难题,"作文难,作文难,提起作文就心烦"的口溜唱了几十年,如今还在唱。许多语文教师都认为作文难教,不知怎样教才有好效果。许多学生还是把作文当作头痛的事情,觉得作文很难学,高不可攀,对作文没有丝毫兴趣,

关 键 词:小学作文教学 “三化” 语文教师 精神负担 写作任务 恐惧心理 教学方法 学生
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