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| 科学规范与灵活运用的有机融合——谈对范例式“下水文”的认识与操作 | |
| 作者姓名： | 陈港贤 胡茂晔 |
| 作者单位： | 浙江省丽水市莲都小学，浙江省丽水市大洋路小学 浙江 |
| 摘 要： | "下水文"是教师与学生同题作文。它可以是范文,也可以不是。本文主要谈范例式"下水文"。教师写"下水文"是为作文指导做准备,是传授作文技法的手段,可帮学生拓宽习作题材,也是教师身先士卒,做学生习作的榜样,引导学生健康成长的需要。 |
| 关 键 词： | “下水文” 有机融合 科学规范 操作 同题作文 学生 教师 范文 |
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