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| 也谈语文教学目标有效性的三个标志——试论新课程背景下语文教学目标的有效性 | |
| 作者姓名： | 夏琳 |
| 作者单位： | 浙江省温州市第十一中学 |
| 摘 要： | 有效教学是指"能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动。"(高慎英刘良华《有效教学论》)有效教学是相对于无效教学和低效教学而言的。早在1978年,张志公先生就指出了语文教学中的"少、慢、差、费"的问题,并积极倡导提高语文教学效率。 |
| 关 键 词： | 语文教学 新课程背景 目标有效性 标的 有效教学 学生发展 教学活动 教学效果 |
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