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错误分析法与英语教学
引用本文:张蕾.错误分析法与英语教学[J].佳木斯大学社会科学学报,2010,28(4):184-185.
作者姓名:张蕾
作者单位:黑龙江农业职业技术学院,黑龙江,佳木斯,154007
摘    要:错误分析可以认识错误,并且找出语言学习者所犯错误的规律和来源,探索学习者的心理,从而进一步指导教学。错误分析法对于教师来说是一种宝贵的信息来源,它提供了学生的错误信息,帮助教师了解学生对某种语言的掌握程度,纠正学生的错误,为教学提供了帮助。

关 键 词:错误分析法  英语教学  错误的种类
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