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归因理论及其在教学实践中的运用
引用本文:周淑英.归因理论及其在教学实践中的运用[J].九江学院学报,2003,22(3):77-78.
作者姓名:周淑英
作者单位:九江师专图书馆 江西九江332000
摘    要:文章对归因及归因理论进行了论述 ,并指出在运用归因理论教育学生、指导教学实践时 ,不仅要使学生学会积极的归因 ,还应注意防止教师对学生的行为进行归因时产生各种偏差 ,才有助于调动学生学习的积极性 ,提高教学质量。

关 键 词:归因  归因理论  教学实践
修稿时间:2002年8月5日
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