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大学英语写作中的语篇意识与连贯性
作者姓名:宁颖
作者单位:内蒙古大学,职业技术学院,内蒙古,呼和浩特,010020
摘    要:传统的大学英语作文教学过分注意学生作文中的语法错误,学生的成绩并不理想。由鉴于此,本文探讨了增强语篇意识在英语教学,尤其在英语写作教学中的必要性以及如何体现文章的连贯性。

关 键 词:英语写作  语篇意识  连贯性
文章编号:1009-4458(2007)01-0202-02
修稿时间:2006-07-15
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